过桥游戏
活动目标
1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,提高灵敏性、协调性。
2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。
活动准备
1、音乐:路上小心。
2、平衡木4,海棉垫2块、塑料弧形积木8个。
活动过程
一、热身活动。
在音乐伴奏下师生一起做热身操。
二、介绍活动器材
教师提问幼儿:平衡木可以干什么用?(引导幼儿发挥想象,说出各种用途。)
教师:今天我们就用平衡木做各种有趣的活动好不好?(激发幼儿活动的兴趣。)
三、鼓励幼儿自由探索平衡木的各种玩法,并及时请幼儿示范有创意的玩法。
四、带领幼儿进行各种钻爬游戏。
1、爬过”地道。
平衡木横向间隔2米左右摆成一排,从平衡木下爬过。
2、爬过“暗道”。
将平衡木并拢,从平衡木下爬过。
3、开“火车”。
将平衡木横向间隔0、5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从平衡木上迂回走过。
4、过“桥”游戏。
让幼儿自我选择从纵向放置的一个平衡木、两个并排的平衡木、两个并排但左右分开的
平衡木上用各种方法走过“桥”。
然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回来。
5、将两个平衡木排放在一起,让幼儿走过桥,从桥上跳下。
然后从塑料弧形积木拼成的”弯曲桥“上走回来。
首先让瘦人和小胖过桥,用时3秒,总用时3秒(大胖,瘸子,姑娘,未过桥)
瘦人回来送灯,用时1秒,总用时4秒(大胖,瘸子,姑娘,瘦人,未过桥)
大胖和瘸子过桥,用时12秒,总用时16秒(姑娘,瘦人,未过桥)
小胖回来送灯,用时3秒,总用时19秒(姑娘,瘦人,小胖,未过桥)
瘦人和姑娘过桥,用时6秒,总用时25秒(小胖,未过桥)
瘦人回来送灯,用时1秒,总用时26秒(小胖,瘦人,未过桥)
瘦人和小胖过桥,用时3秒,总用时29秒(已经全部过桥)
扩展资料
首先他们过河是有两种方式的,一种是直接过河,时间最短的那个人把其余的人一个一个护送过去(贪婪);另外一种就是,过河时间比较短的两个人先过去,然后回来一个,然后是过河时间计较长的两个人过去,再让刚刚过去的,过河时间较短的另外一个回来,重复此过程(动态规划)。
这两种方式是要结合一起使用的,第一种是适合过河时间第二快的人的过河时间的二倍比过河时间第一快加上过河时间第二慢的总和小的情况(也就是(a[1]*2 我们先将每个人过桥的时间进行排序,设第i个人过桥的时间为dp[i]。当前桥边只剩两人,分析可知过桥的方法有两种。 ①最快的人返回,带最慢的人过桥。最快的人再次返回,带次慢的人返回。 dp[i]= 2time[1]+ time[i]+ time[i-1] ②最快的人返回,将等交给最慢和次慢的人。次快的人返回,和最快的人一同返回。 dp[i]= time[1]+ min{time[i], time[i-1]}+ time[2]+ time[2]= time[1]+ 2time[2]+ time[n 楼主其实很简单啊,我是这样做的: 第1次:瘦子+姑娘过桥,瘦子再送灯回来,这样就用了6s+1s=7s; 第2次:瘦子+小胖过桥,瘦子再送灯回来,这样又用了3s+1s=4s; 重点第三次: 第3次:大胖+瘸子过桥,用了12s, 注意这次“瘦子”没过桥, 姑娘、小胖、大胖、瘸子都过桥了, 只剩下“瘦子”一人没过桥, 所以过了桥的“小胖”最快,“小胖”送灯回来,用了3s, 第三次过桥用了12s+3s=15s; 因为小胖送灯回来了,现在就剩下小胖和瘦子, 第4次:小胖+瘦子过桥,这样就全过了,不用送灯回去了,用了3s; 四次加起来一共用了7s+4s+15s+3s=29s< 30s, So,他们就这样成功过桥了!三、经典过河游戏(独木桥)怎么通过
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